【资料图】
1、一、 具备德高为范的政治素质二、 具备学高为师的业务素质三、 具备热爱学生的心理素质四、 具备开发课程资源的能力在很大程度上来说,推行素质教育的过程,既是提高学生素质的过程,也是提高教师素质的过程。
2、对于教师而言,目前最关键的是要尽快融入到课程改革中,尽早找到差距,对自身角色进行重新审视与定位,以便在新课程的实施中更好的发挥自己的职能。
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